APLICACIONES EDUCATIVAS DE LAS REDES SOCIALES

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EL CIRCO DE LAS MARIPOSAS

A continuación encontrareis un corto que podéis trabajar en la tutoria con vuestros alumnos!as.
EL CIRCO DE LAS MARIPOSAS

Este corto nos demuestra que cualquiera puede conseguir lo que se propone, todo siempre y cuando se le ponga mucho empeño y ganas, que no se debe rendir uno antes de acabar el camino, y que si confías en ti mismo conseguirás mucho más de lo que crees, porque el peor obstáculo que  te puedes encontrar es la barrea con la que tu mismo te limitas.

3 DICIEMBRE "DIA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD"

Este martes se celebra en todo el mundo el Día Internacional de 

las Personas con Discapacidad, con objetivo de recordar las 

dificultades diarias a las que se enfrenta este colectivo.

Problemas en las calles, con obstáculos que impiden pasar sus sillas de ruedas. Es sólo una de las muchas dificultades con las que se encuentran, en su vida diaria, las personas con discapacidad. Por ello, y con el objetivo de recordar estas dificultades diarias, la ONU celebra este 3 de diciembre el Día Internacional de las Personas con Discapacidad.

Es una oportunidad única, según la ONU, para que tengan su voz y participen en los procesos de desarrollo que se están llevando a cabo con el objetivo de conseguir su igualdad a todos los niveles.También en esta celebración se quiere destacar la importancia de la accesibilidad, algo que la ONU considera básico y que ha plasmado, de hecho, en sus Objetivos de Desarrollo del Milenio.

Cabe recordar que en nuestro país, y según los datos del Instituto Nacional de Estadística, el 58,5% de las personas con discapacidad tiene problemas para salir de casa, y el 69% califica de "difícil" su acceso al ocio.

25 NOVIEMBRE: DIA DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO

Os propongo una actividad en relación con la promoción de la igualdad y la prevención de la violencia de género ahora que está cerca el 25 de noviembre. 

La he titulado ¿Qué piensan sobre nosotras? (podéis ponerle otro título más ocurrente) y es para hacerla con google. Está inspirada en un reciente artículo sobre el terrible sexismo que revela la función de autocompletado de google (que se basa en las búsquedas más frecuentes): "La ONU denuncia el sexismo contra las mujeres en las búsquedas por Internet: Con el fin de poner de relieve el grado de desigualdad de género que existe en el mundo, la ONU ha lanzado una campaña usando datos recogidos de las búsquedas más frecuentes de Google que contienen la palabra "mujeres".

Lo que os propongo es buscar con los alumnos esas mismas expresiones en castellano, en valenciano... en sus idiomas y lenguas y comparar los resultados con los que aparecen cuando la búsqueda se realiza en inglés como las que aparecen en el artículo anterior y en la página de la campaña de denuncia de Naciones Unidas.

La tarea podría plantearse así: cuando se teclea en el cuadro de búsquedas de google: "las mujeres pueden", "las mujeres necesitan", "las mujeres deben" o "las mujeres no deben", en distintos idiomas, ¿qué aparece automáticamente en google para completar la frase?

Encontraréis ésta y otras propuestas y recursos que me han parecido interesantes para trabajar este tema en el último artículo ("sin príncipes azules, por favor") que he cocinado para la tutoría .

http://cocinandolatutoria.blogspot.com.es/2013/11/sin-principes-azules-por-favor.html

BLOG DE ORIENTACION EDUCATIVA

¡Hola a todos/as!! Bienvenidos a Mi Blog de orientacion cuya finalidad es la de compartir reflexiones  e intercambiar recursos con toda la comunidad educativa de mi centro.